| | |  | 【学校教育目標】
「自ら学び 心豊かで
たくましく生きる児童の育成」
【合言葉】
「大きなゆめと 正しいこころ」
【めざす子ども像と身に付けさせたい力】
○ たのしくまなぶ子………読解力・探究力
○ すすんでつながる子……協働力
○ ひとのためにうごく子…貢献力 | | | | | |
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【たのしくまなぶ子ども】…読解力・探究力
①「読書タイム」の充実による読解力向上
②「めあて」と「まとめ」が心に響く
授業の構想
③生活科・総合学習における探究力の育成
④探究的な学習で活用力を伸ばす
【すすんでつながる子ども】…協働力
①元気なあいさつ・返事
②人権教育の醸成（ふわふわ言葉）
③特別支援教育を中核に
④全校７６人でつながる
【ひとのためにうごく子ども】…貢献力
①人のためによいと思うことを考え、
進んで動く
（よいこと貯金の奨励）
②地域の「もの・こと・ひと」の発掘
③地域貢献（地域人材の活用）
④同僚性を発揮
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